segunda-feira, 4 de junho de 2012

6º e 7º Ano: Matemática:

Projeto: Criatividade se põe na mesa: Aproveitando alimentos integralmente
Professora: Andreza Faria Malewsschik
Turmas: 7º  e 6º Anos  

1) Para as aulas pesquisar e completar a tabela use os seguintes endereços para pesquisa na internet: 

 2) A Pirâmide Alimentar:
  • O que é a pirâmide alimentar? 
http://www.smartkids.com.br/desenhos-animados/animacoes-alimentacao.html
  • Quais os níveis (grupos) da pirâmide alimentar? 
http://discoverykidsbrasil.uol.com.br/jogos/doki-e-os-alimentos/
  • Qual a função de cada grupo (nível) da pirâmide alimentar? 
http://www.smartkids.com.br/especiais/nutricao-piramide-alimentar.html


Questionário
  1. O que é pirâmide alimentar?
  2. Quais os níveis da pirâmide alimentar?
  3. Que alimentos fazem parte de cada nível?
  4. A pirâmide alimentar está organizada em quais grupos? Qual a função de cada grupo?
  5. Entre os alimentos listados em seu cardápio, selecione o nível à que pertence cada um:
  6. Quais os alimentos de seu cardápio você não conseguiu selecionar o nível?
    Analise a tabela:
  7. Comparando as porções semanais recomendadas e que você consome, indique:
    a) Quais itens estão dentro das porções recomendadas?
    b) Quais itens você precisa comer mais?
    c) Quais itens você precisa comer menos?
    d) O que você está disposto a mudar no seu cardápio para torná-la mais saudável
  8. Entre os alimentos industrializados que você consome:
a) Quais poderiam ser ingeridos naturalmente?
b) Quais você estaria disposto a consumir naturalmente, por uma vida mais saudável?

Orientação para responder o questionário:
  • Abra o editor de texto e escreva o cabeçalho. O atalho para o editor de texto está na área de trabalho do computador.
  • Salve na Pasta dos Alunos identificando a turma e o nome dos alunos
  • Copie e cole o questionário no editor salvo
  • Pesquise as respostas para o questionário nos sites acima selecionado. 
 

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